2025年5月30日上午，学校在行政中心511会议室召开5月教与学联席会。会议由教务处处长张娜主持，副校长张乐芳、各分院教学与学生事务负责人、教务部主任、教务处、学生发展处、职业发展与企业合作部、教学质量评估中心、后勤集团等相关职能部门人员参加本次会议。本次会议聚焦人才培养模式创新、学生成长发展支持、教学质量保障与学风建设等核心议题，旨在凝聚共识、协同推进教育教学改革纵深发展。

会上，艾德艺术设计学院分享“工作室制3.0”育人模式实践，以“雇主导向、学生中心”为核心，通过真题项目驱动、校企共建等机制提升学生实践能力，为应用型人才培养提供新范式；职业发展与企业合作部部署2025届毕业生就业核查（分院自查、互查、校级检查三阶段）及2024级学生个人成长计划（IDP）优化方案，强化目标引导与系统支持；学生发展处汇报了5月学生事务工作，强调了工作重点和成果，并指出下一步计划，对2025年春季心理测评结果进行分享，并详细安排了2025届毕业生离校前的重点工作，要求各部门和学院合作，确保毕业生安全、文明、有序离校，营造和谐毕业氛围。

此外，教务处总结期中教学检查成效，强调教学质量持续提升；会计金融学院分享学风建设经验，通过制度保障、榜样引领等多维度激发学习动力；教学质量评估中心部署6月审核评估中期整改“回头看”迎检任务，要求严格对标、零容忍基础错误。

张乐芳副校长在讲话中肯定了教与学联席会的成效和各单位的努力。强调深化教育改革的重要性，鼓励各分院借鉴“工作室制”经验，探索高质量的育人模式，提升办学活力和人才培养竞争力。面对生源挑战，必须以学生发展和学习为中心，将学风建设作为长期任务。同时，强调审核评估整改的重要性，要求各单位增强质量意识，确保教育教学质量持续提升。

  未来教务处与学生发展处将持续召开“教与学”专题联席会，构建“教与学”深度融合协同机制，贯通“教与学”育人平台，推动各分院共享育人经验，全面提升应用型人才培养质量。