期中教学检查是我校教学质量保障体系中的重要环节之一，是保障教学工作持续改进、提升教学质量的重要措施。为了加强日常教学常规管理，保持良好的教学秩序，根据学校本学期教学工作安排，将组织开展期中教学检查。具体工作安排通知如下：
组 员：张娜、雷玺、刘琪、张萍、董杨、赵江波、许燕燕、任龙刚
职 责：组织开展检查工作，对期中教学检查的全过程进行领导，处理和协调检查期间发生的各种问题，监督检查工作进展，汇集整理检查资料。
2023-2024学年第一学期期中教学检查于8-10教学周进行。教务处制定并公布全校总体教学检查工作安排；各分院根据全校总体安排并结合分院特点制定分院教学检查工作安排，并将检查安排报教务处备案。
检查采取分院自查、学校抽查、学校教学联合走访检查小组检查、结果反馈并整改的方式进行。检查内容分为基本教学秩序检查和专项检查。其中学校抽查由教务处、教学质量评估中心、学生发展处、职业发展与企业合作部协同各分院共同实施；学校教学联合走访检查小组检查由教务处、教学质量评估中心、学生发展处、后勤集团和二级学院联合实施，各单位的中层领导带队，各派出1-2人，教务处成员为联合走访检查组组长和联络员。本次教学检查主要包括以下内容：
1.教学秩序。检查任课教师到岗情况，学生到课情况；师生迟到早退现象；课堂秩序情况；多媒体教学设备使用情况。
2.教师课堂教学行为规范情况。任课教师在课堂教学中应做到仪表端庄，举止文明，精神饱满，教风严谨，不散布传播有害言论；严守师德师风，坚持正确的政治方向和舆论导向；做好课前准备，提前 10 分钟到达课表指定教室，对教学设备进行检查和调试；严格遵守上下课时间，不迟到不早退，不提前下课和拖堂，不得自行更改上课时间或地点；授课期间不做与教学无关的事情；不缺课，不擅自调、停课，不擅自请人代课，不擅自增减学时。
3.任课教师在课堂教学时必备教学资料情况。做到“五个有”：课程大纲、授课计划、教材、教案、授课学生名单。任课教师在课堂授课时携带的课程大纲、授课计划、教案的内容不能有错误、矛盾、不一致。
4.课堂秩序情况。教师是课堂教学管理的第一责任人。任课教师应严格课堂纪律管理，对缺勤、迟到、早退、做与课堂学习无关事情的学生及时进行劝诫、批评教育；严格执行课程过程考核，平时成绩记录完备，评分规范；学生在课堂学习中应遵守课堂纪律，严肃课堂秩序，注重课堂文明。
5.教学保障情况。检查各教学区供电、网络、铃声是否正常，桌椅板凳、实验器材、教具是否配置齐全；校园网络是否正常、教务系统、畅课系统是否能正常使用。
6.各教学空间和校园公共区域的卫生状况。检查内容包括：地面、墙面、黑（白）板、板报、桌椅是否干净整洁、摆放整齐，门窗是否洁净，教学空间和公共区域有无垃圾杂物，有无私贴乱粘。
1.本学期首次任课教师课堂观测。本学期有部分任课教师首次承担课堂授课任务，对于该部分教师能否顺利开展课堂教学活动，是本次教学检查的关注重点。校院两级督导、教学管理人员、课程组教师应进入课堂进行听评课。关注本学期首次授课教师的基本授课质量标准，如教学态度、教学内容、教学方法和手段、教学能力、教学效果等，并给予及时地反馈和指导。
2.外聘教师档案检查。在期中教学检查期间教务处将对本学期各开课部门外聘教师的档案情况进行检查。检查内容主要关注外聘教师的基本信息资料（如身份证、学历证、学位证、职称证、教师证、行业证书）、工作任务书、聘用协议、授课评价、工作任务完成情况评价、考核结果，以及其他业务档案如指导竞赛、专业建设和课程建设、科研任务等材料。
3.实习工作开展情况检查。在期中教学检查期间教务处将依据实习计划和实习方案对各分院的实习工作开展情况进行检查。检查的主要内容为实习组织安排情况、指导教师选配情况、实习实施管理情况、突发事件处置情况。
4.英语晨读情况检查。在期中教学检查期间继续对 2024 级学生英语晨读情况进行检查。检查内容包括教师对晨读学生的指导情况，学生参加晨读的到课情况，晨读的秩序情况，各分院对晨读的组织和管理情况等。
在期中教学检查期间，学校领导、分院领导、学校职能处室领导根据教学质量评估中心制订的《西安欧亚学院关于2023-2024 学年第一学期校领导及中干听课的通知》要求，进入教学一线听课和评课。各分院教学管理人员和专任教师按照部门安排听评课。各类听评课人员应从不同业务角度出发，关注教学的不同点，如课堂教学内容、教学方法、学生学习的主动性和积极性、师生互动情况、教师对学生课堂秩序的管理情况及课堂教学整体效果等。
为了从学生的视角审视课程与教学质量，为学生提供反馈课程学习体验的渠道，了解和掌握学生的学习行为、学习状态和学习效果，促进教学工作的持续改进和教学质量的提升，教学质量评估中心牵头组织开展网上学生学习体验调查。相关工作安排见《关于做好2023-2024学年第一学期学生学习体验调查工作安排的通知》，详见附件1。
为提升青年教师课堂教学质量，加强骨干教师的示范引领作用，教师发展中心协同各分院组织开展课堂教学示范观摩活动，组织新进教师、转岗教师观摩最近一次优秀教职员工评选中“欧亚教学名师奖”“最佳课堂教学奖”的获奖教师和省级教学名师的课堂教学，学习优秀教师的教学设计、教学组织和方法技能，促进教师间的交流和合作，提升自己的教学水平（“示范课”教师课表详见附件 2）。
各单位可采取多渠道多形式，听取师生对学习过程、教师教学、教学管理、学风建设、学业指导、学困帮扶等方面的意见和建议；可以通过问卷调查、专题讨论会、访谈、师生座谈会等多种形式收集师生对教学管理、学生管理、后勤管理等方面的问题和建议；相关单位要认真核实和解决师生反映的问题，需要学校或其他部门协助支持的，应及时反馈获取支持，同时将有关问题和解决情况进行汇总、整理后提交教务处。在教学检查期间将发布教师教学体验调查问卷，另见教务处通知。
各单位在全面检查的基础上，应对检查工作的开展情况进行总结，并对检查中发现的问题进行分析整改。其中，检查总结包含但不限于以下内容：（一）工作部署及主要举措；（二）对应以上检查内容中各项基本教学秩序检查和专项检查的基本数据、检查过程、内容和结果；（三）多渠道收集师生对学校教学工作的意见情况；（四）教学检查工作中好的经验和做法；（五）目前存在的问题及原因分析；（六）对存在问题的处理措施、建议和所需支持。
（一）11 月 1 日前，各分院将期中教学检查实施方案的电子版发送至邮箱 zhangying@eurasia.edu，同时将纸质版经分院主管教学院长签字后报备教务处教学运行中心。
（二）11月21日前，各分院将期中教学检查总结和数据统计表电子版发送至邮箱zhangying@eurasia.edu，同时将纸质版经分院主管教学院长签字后报备教务处教学运行中心。数
（一）各教学单位应成立期中教学检查领导小组，明确部门领导、专家督导、专业负责人、课程中心负责人、课程组组长、任课教师、教辅管理等人员的具体任务，并制定详细的期中教学检查工作安排。
（二）各单位要根据通知要求，落实各项检查工作，通过检查切实发现和解决教学工作中存在的问题，杜绝检查工作敷衍走过场。
（三）各单位既要关注常规基本教学环节检查，又要突出重点项目和薄弱环节的检查，注重实际效果。
（四）为了完善教师档案，促进教师专业发展、体现知识工作价值，学校建设了教师档案袋系统，教师档案袋后续作为审核评估资料检查之一，也是教师发展成长记录的重要证据。系统已整合教学、科研、人事等相关系统信息，请各部门教师进入教师档案袋系统（http://ybt.eurasia.edu/JSDAD）完善个人信息。
（五）教学检查工作结束后，各单位应对检查中收集的数据
和问题进行统计和分析，对反映出的问题提出解决措施和整改方案，并应按检查内容逐一进行总结和整改。
（六）教务处、教学质量评估中心、学生发展处、职业发展
与企业合作部将联合在期中教学检查工作结束后（两周内）对检查中所反馈问题的整改情况进行跟踪，使期中教学检查能够真正发挥规范教学管理，推动教风学风建设，提高教学质量的作用。
附件：1.关于做好 2023-2024 学年第一学期学生学习体验调查工作安排的通知
3.XX 学院 2023-2024 学年第一学期期中教学检查基本数据统计表
