关于做好2010届本科毕业论文(设计)工作的通知
发布时间:2010-05-25       发布人: 教学运行中心

 

各分院、相关职能处室:
为进一步贯彻教育部、省教育厅有关本科毕业论文(设计)管理工作的文件精神,落实《西安欧亚学院本科毕业论文(设计)工作管理规范(试行)》(以下简称《规范》)的制度要求,切实做好我院2010届本科毕业论文(设计)工作,提高人才培养质量,为迎接学院2010年新增学士学位授予权评审和本科人才培养工作水平评估两项工作打下良好基础,现将2010届本科毕业论文(设计)相关工作通知如下:
一、工作任务
2010年我院06级将有9个本科专业898名学生毕业。其中电子信息工程专业2个班共68人,网络工程专业1个班共56人,计算机科学与技术专业1个班共32人,英语专业7个班共242人,市场营销专业3个班共166 人,财务管理专业2个班共77人,新闻专业4个班共166 人,编辑出版专业2个班共 66人,艺术设计2个班共25人。
二、时间安排
本届本科毕业论文(设计)工作主要分三阶段进行。
(一)准备阶段(2009年11月——2009年12月)
该阶段的主要任务是:确定课题和指导教师、下达任务、做好开题指导。各分院应组织教学管理人员、教师及毕业生认真学习有关文件,明确相关职责、工作内容、工作标准、完成要求及时限,制定毕业论文(设计)工作计划;应成立以主管教学院长为组长的工作领导小组,详细安排工作,科学布置任务,严格审核指导教师资格、毕业论文(设计)题目及教师指导学生人数,拓宽沟通渠道,按时完成开题工作。
请各分院于2009年11月30日前将本单位2010届本科毕业论文(设计)总体安排和毕业论文(设计)题目及指导教师安排(纸质和电子版)报教务处教学运行中心。
(二)实施阶段(2010年3月8日——5月9日)
该阶段的主要任务是:教师具体指导学生实施毕业论文撰写和毕业设计研究;分院完成前期和中期两次检查;学生完成毕业论文(设计)定稿。分院应加大对该阶段各个环节的质量监控,做到环环有人查,查后有记录。指导教师应本着对学生负责、对学院负责、对自己负责的精神,严格按开题报告总体设计要求指导学生进行研究,杜绝抄袭、剽窃歪风,并做好过程考核记录。学生须充分认识毕业论文(设计)对自己全面素质培养的重要性,应以严肃认真的态度进行毕业论文(设计)的撰写工作,精心做好前期准备并虚心接受教师的指导,综合运用所学知识,按时完成毕业论文(设计)工作。教务处负责组织对分院毕业论文(设计)工作进行随机检查、审核及评估,协助解决有关问题,并将检查结果、建议和意见及时反馈到分院和相关部门。请实管处按学院相关规定做好分院毕业论文(设计)的保障工作。
(三)考核总结阶段(2010年5月10日——31日)
该阶段的主要任务是:审阅、评阅毕业论文(设计),验收毕业论文(设计)软、硬件成果,资格审查,组织答辩,成绩评定,评选推荐优秀毕业论文(设计),完成资料归档和总结工作。各分院应集中精力抓好此阶段各项工作的落实,并在规定时间内将以下信息(纸质版和电子版)报教务处教学运行中心:
1.2010年4月19日前,报毕业论文(设计)答辩具体时间安排。
2.2010年5月21日前,报毕业论文(设计)成绩汇总。
3.2010年5月24日前,报优秀毕业论文(设计)评选结果。
4.2010年5月31日前,报毕业论文(设计)工作总结。
三、几点要求
毕业论文(设计)既是本科人才培养方案的重要组成部分,也是学生学位授予资格认定的重要依据之一。做好此项工作对培养学生科学素养、实践能力、就业能力具有十分重要的意义。因此,各分院应集中精力抓住源头质量,重视过程的有效控制,切实做好本届毕业论文(设计)工作。
(一)学习文件,明确标准
当前我院本科毕业论文(设计)工作已进入全面启动阶段,各分院应认真学习《西安欧亚学院本科毕业论文(设计)工作管理规范(试行)》,通过宣讲会的形式组织师生集中学习《规范》内容,进一步明确毕业论文(设计)各环节及质量要求,保证毕业论文(设计)工作内容、质量、时间三落实。
(二)周密计划,精心组织
毕业论文(设计)质量不仅是对教师指导能力和学生五种能力(综合知识应用能力、使用文献工具能力、解决实际问题能力、成果表达能力、团结协作能力)培养的具体体现,更是对我院教学管理水平的检验。各分院应以本科人才培养工作水平评估和新增学士学位评审指标为依据,认真总结往届本科毕业论文(设计)工作经验,针对薄弱环节采取有效的应对措施,总体把握该项工作的进程和质量。特别是要做好前期准备、中期检查、后期验收的计划和实施工作。相关职能处室要加强与分院的沟通,做好各种服务保障,确保本届本科毕业论文(设计)工作顺利进行。
(三)突出重点,抓好关键
1.严格指导教师的选拔和指派。充分挖掘、扩充指导教师资源,把好指导教师资格关和指导学生数量关,确保指导教师有能力、有精力、有时间对学生进行有效沟通和指导。
2.做好论文选题工作。指导教师是本科毕业论文(设计)选题的第一责任人,要紧扣专业培养计划和学生实际水平,列出数量充足、难易适度、分量适中的多种题目供学生选择。
3.规范过程管理。毕业论文(设计)工作环节多、要求严、标准高。各分院应针对此项工作的特点,结合毕业生就业情况加大统筹协调力度,规范工作环节流程,确保整个工作过程规范有序,有效提高本届毕业论文(设计)工作质量。
                                                    教务处 
 
                                                    二○○九年十一月四日

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